SARODA CHATTERJEE; DR. SANGHAMITRA BRAHMA; DR. SUBIR GHOSH; DR. SAMRAT RAY. A SYSTEMATIC REVIEW OF INCLUSIVE EDUCATIONAL PRACTICES IN SOUTH ASIAN TERTIARY EDUCATION INSTITUTIONS. `Cadernos de Pós-Graduação em Direito Político e Econômico, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1857–1866, 2026. Disponível em: https://ceapress.org/index.php/cpgdpe/article/view/257. Acesso em: 28 jun. 2026.