Dr Salima RAHEM. “L’intelligence Artificielle Comme Tuteur Linguistique En Didactique Des Langues : Levier d’autonomisation Ou Facteur De dépendance Cognitive Chez Les Apprenants ?”. `Cadernos De Pós-Graduação Em Direito Político E Econômico, vol. 26, no. 1, May 2026, pp. 1132-43, https://ceapress.org/index.php/cpgdpe/article/view/162.